Enseigner les maths à la maison: maternelle à 3e année – la géométrie

Les formes géométriques

La géométrie, c’est beaucoup de vocabulaire difficile à retenir, une certaine gymnastique mentale et une grande platitude…. J’ai trouvé des exemples qui vont nous simplifier la vie quand il faudra l’enseigner à nos enfants. Dans l’exemple ci-dessous, on peut voir le nom des formes pointées, ce qui nous permet de mieux les retenir. D’ailleurs, c’est beaucoup moins compliqué que dans mon souvenir! 🙂

Maintenant, pratiquez-vous!

Allez, je vous donne même le corrigé.

Maintenir ou installer une routine saine

Pour diminuer le niveau de stress à la maison, il est important d’adapter notre routine aux nouvelles conditions de vie.

12 mars 2020

  • Maman, je peux me faire un sandwich au nutella?
  • -Ben voyons Marielou! Depuis quand t’as le droit de manger de la cochonnerie à 5 heure de l’après-midi?! T’avais qu’à manger tout ton lunch à l’école.
  • Ah pis, faudrait que t’aille à la douche après tes devoirs. On est jeudi et tu t’es lavée mardi. Beurk!

28 mars 2020

  • Maman, je peux me faire un sandwich au nutella?
  • -Bien sûr ma chérie.. Il est quelle heure? 5 heure? Super! Ça sera ton diner en plus, vu que t’as pris ton petit-déjeuner à 13h!
  • Ah pis, faudrait bien que tu te laves quand même aujourd’hui…
  • -Oh nonnnn, j’ai pas envie…
  • – Bon ok, mais faudra quand même te laver un jour.. C’était quel jour quand tu t’es lavée la dernière fois?
  • – Je sais pas…
  • -Mmmm, moi non plus… C’était le jour des 7536 nouveaux cas non? Et on est le 12 752. Ça va.. Ça peut attendre le 22 000.

Enseigner les maths à la maison: maternelle à 3e année – la numératie

Maîtriser son angoisse face au Cadre à dix cases

On est d’accord, personne ne se souvient d’avoir appris à compter avec ce truc… alors quand nos cocos au retour de l’école nous demandent de l’aide avec leur devoir de math en devant ABSOLUMENT utiliser les « catadicaz », on fait tout pour ne pas perdre la face. D’abord on essaie de comprendre c’est quoi ce truc…. ensuite on essaie de leur expliquer c’est quoi ce truc… et finalement, comme ils ne comprennent rien, ils nous envoient ce commentaire ingrat et insultant: – Ma Mme l’a mieux expliqué ce matin.

Bien frustrés et un peu honteux, avouons-le…., la séance de math se termine par une leçon de français: – C’est pas catadicaz! C’est caaaadre à disssss caaaseeuhs, bon!!!

En ces temps stressants pour tous et ne pouvant plus dire : « – J’ai pas le temps tout de suite pour t’expliquer tout ça, chérie. Tu reverras ça avec Mme Paulette demain à l’école. », j’ai trouvé et adapté pour vous un atelier sur le fameux Cadre à dix cases pour être mieux préparés à aider nos chérubins à apprendre à compter simplement et en s’amusant!